10.3969/j.issn.1008-1496.2008.16.149
感悟色彩发现设计——色彩教学中的创新思维
色彩构成主要是通过写生训练来培养学生的审美修养、艺术语言的造型能力、设计意识以及创新能力.要树立色彩设计创新的观念,构建符合信息时代发展需要的理论体系,对设计色彩教学内容进行更新重组是一项全新的课题.
色彩教学、设计、创新、思考
J22;J20
2008-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
197-198
10.3969/j.issn.1008-1496.2008.16.149
色彩教学、设计、创新、思考
J22;J20
2008-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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