10.3969/j.issn.1008-1496.2008.16.148
初中物理探究性教学初探
探究性教学是通过教师指导运用探究的方式使学生或得知识、培养探究能力的一种教学方法.本文将从精心准备,培养学生的探究兴趣;引导点拨,发挥学生的主动性;心灵相容,营造和谐的师生关系;激励评价,适当表扬学生四个方面探讨探究性教学在物理教学中的应用.
探究性教学、学习兴趣、主动性、师生关系、激励评价
G63;G62
2008-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
196
10.3969/j.issn.1008-1496.2008.16.148
探究性教学、学习兴趣、主动性、师生关系、激励评价
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2008-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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