大学生自主学习的结构和策略研究

摘要：

自主学习是学生在教师指导下自己主动地学习、有主见的学习.自主学习的结构包括目标的自我确定,对象的自我选择,时间的自我运筹,方法的自我调适.做到自主学习,必须讲求学思结合、学用结合、继承与创新结合、目标导向策略.

关键词：自主学习、学思结合、学用结合、继承与创新结合、目标导向

分类号：G72;G63

在线出版日期：2008-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：186-187