成人教育体制下引入弹性学分制的若干思考

摘要：

本文在分析了学分制的概念和我国学年制教育模式的不足基础上,提出当前由于成人继续教育形式的多样性,成人学习特点的特殊性和学科知识边缘交叉等客观实际决定了在成人教育中采用学分制以势在必行,并对采取学分制教学的具体操作提出几点意见.

关键词：成人教育、弹性、学分制

分类号：G63;J81

在线出版日期：2008-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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