10.3969/j.issn.1008-1496.2008.10.006
高职教育课堂教学模式初探
高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,也是职业教育体系的高等层次,决定了其有别于普通高等教育的地方,在教学上要求我们必须打破普通高等教育的专业框框和教学模式,彻底改革教学内容、课程体系、教学模式,构建具有高职教育特色的课堂教学模式,培养具有必要理论和实践能力、生产、建设、服务第一线需要的高级技术应用人才.
高职教育、教学模式、信息化教育
G71;G47
2008-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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