合作学习在《微机组装与维修》教学中的应用

摘要：

合作学习是新课程大力倡导的主要学习方式之一,结合计算机教学实际从精心设计讨论问题、把握合作学习时机、明确个人责任和转变教师角色等方面进行了论述,以促进学生有效地合作学习.

关键词：合作学习、问题、时机、个人责任、角色

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2008-01-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：14-15