10.3969/j.issn.1008-1496.2007.14.104
构建和谐课堂展示德育活力
在德育的教学中,要使学生享受德育课及德育课学习的乐趣,感受德育课堂的魅力,获得基本政治理论知识,加强思想品德修养,使德育课教学能适应时代社会发展的需要,走上符合并体现自身特性的发展道路,就要达到以下四个方面的和谐,即教学观念与教学行为和谐、教学心理气氛和谐、师生关系的"和谐"、人生价值观和谐,因为只有和谐或最大限度的接近和谐了,德育教学才焕发出生命活力.
德育课堂教学、和谐、生命活力
G64(高等教育)
2007-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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