10.3969/j.issn.1008-1496.2007.12.115
学分制引领下学习型外语教师队伍的构建
知识经济、学习化社会的到来呼唤学习型外语教师,学习型外语教师的培养可借助学分制教学管理模式保驾护航,它巨大的灵活性、自主性和指导性为解决当前我国外语教师队伍学历偏低,专业素养不深,教学水平参差不齐的种种难题提供了崭新的思路与策略.
学分制、学习型外语教师
H3(常用外国语)
2007-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
153-154
10.3969/j.issn.1008-1496.2007.12.115
学分制、学习型外语教师
H3(常用外国语)
2007-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
153-154
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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