浅析"细、新、实"在艺术设计专业教学上的应用

摘要：

当前高职教学都比较关注人才培养模式,本文就细节决定教学成败、创新主宰教学活力、实践实现教学效果等方面阐述了在艺术设计专业教学上的运用,以更好地推动专业教学

关键词：细节决定教学成败、细在教师、细在学生、细在教辅、创新主宰教学活力、方案新、课堂新、手段新、实践实现教学效果、请进来、送出去

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2007-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：15-16