10.3969/j.issn.1008-1496.2007.06.002
优化知识结构是提高教师素质的关键
我国目前大多数教师的知识结构不尽合理,知识面窄,文理不相通,边缘学科知识少等情况广泛存在.这种单一的知识结构无法满足学生旺盛的求知欲.尽快改变单一的知识结构,进一步优化知识结构,建立复合性知识结构,已成为当今教师面临的一个重要课题.
教师、素质、知识结构
G71(职业技术教育)
2007-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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