在专业课教学中增强学生生命意识的实践研究

摘要：

在医药学专业课《人体解剖生理学》课堂教学中提炼尊重生命意识的教育,把尊重生命的教育融合到解剖生理学教学中,让学生真正认识到生命的价值,从而树立尊重生命关爱生命的价值观.为医药专业的学生形成良好的职业道德规范打下坚实的基础.

关键词：人体解剖生理学专业课、尊重生命、教育

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2007-04-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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