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10.3969/j.issn.1008-1496.2007.02.079

个体教育需求特点分析及合理引导

引用
个体在教育选择中通常表现出非理性的一面,这根源于个体需求的趋利性及其它特点.针对个体教育需求特点,合理引导个体理性消费,是促进教育顺利发展的关键教育改革的关键.

个体教育需求、教育需求意向、教育预测

G40(教育学)

2007-04-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

109-110

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1008-1496

37-1285/G4

2007,(2)

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