浅析教学评估心理综合症

摘要：

教学评估是教学研究的重要手段,在高职院校教学评估的前期工作中,被评者心理因素的强弱, 直接影响到评估准备的质量.本文就如何在迎评促建中,消除英语教师的紧张心理提出了看法.

关键词：英语教学、评估、心理

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2006-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：63-64