浅谈高职院校的班主任工作

摘要：

@@ 做了很多年的班主任,有最初初中四年制的中专班,有初中五年制的大专班,有高中后的三年制中专生班,也有高中后的三年制大专班,还有职高后的三年制大专班,如今又做了高中后的四年制双专科的班主任,每一批学生都有他们不同的特点,针对不同的学生群体,班主任应该及时调整自己的工作目标,制定不同的工作计划,完成对所带群体的培养任务.

机标关键词：高职院校、三年制、高中后、大专班、班主任、四年制、学生群体、培养任务、工作目标、工作计划、初中、中专生、五年制、双专科、职高

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2006-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：5-6