10.3969/j.issn.1008-1496.2006.18.005
影响高职院校英语教学质量的因素及对策分析
从目前高职院校的英语教学实践来看,影响其教学质量提高的主要因素有:学生水平、师资水平、语言属性和教学方法.为此,各校欲提高英语教学质量,首先要量力而行;其次要提高师资水平;最后要创造良好的英语教学环境.
英语教学质量、因素、对策
H3(常用外国语)
2006-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
6-7
10.3969/j.issn.1008-1496.2006.18.005
英语教学质量、因素、对策
H3(常用外国语)
2006-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
6-7
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn