辩论法在大学英语教学中的效果探析

摘要：

辩论活动作为一项能够有效激励学生的受欢迎的课堂活动,能够培养学生辩论的技巧,发展学生的批判性思维,团队协作精神及观点表达等语言能力.笔者通过<新编大学英语>课程的教学实践证实了在大学英语教学中,课堂辩论活动的应用同样能够产生良好的教学效果,较好体现了大学英语教学大纲的要求,从而成为行之有效的教学方式.

关键词：辩论、大学英语教学、教学效果

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2006-08-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：81-82