浅谈高职院校计算机课程设置

摘要：

多年来高职院校计算机课程设置一直处于不断探索的阶段,教学的评价并没有一个清楚的定位,因此开设的计算机课程可谓"五花八门".课程的设置决定了教学的定位.计算机课程该如何设置才更科学,哪些课程的比较价值更高一些,哪些是符合市场需求且我们的学生又有兴趣学好、计算机教师又能胜任的,成为要解决的核心问题.

关键词：课程设置、教学、定位、比较价值

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2006-08-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：14-15