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10.3969/j.issn.1008-1496.2006.10.045

初中英语教学研究性学习初探

引用
研究性学习是一种全新的教学理念,目的是培养学生的创新精神,激励学生进行讨论研究,刺激学生的发现欲,从而让学生的主动性、创造性得到充分的发挥.因此,在英语教学的各个环节中贯彻研究性教学的思想,有助于培养学生的实践能力,充分体现学生的主体性.

研究性学习、活动、写作

G4 ;G42

2006-07-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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