怎样设计学习型组织?

摘要：

@@ 我们就从这些行为准则开始研讨:1、创造不断学习的机会我们通过有效地安排非正式学习、学校学习、及时学习,研究了助长持续学习的种种尝试.这些途径,包含了诸如继续学习中心、台式计算机学习、全球性对话团体、与职业培训计划结合的养成式指导、分配有挑战性的工作和上司的教育等.能感悟到学习者什么时候接受性高、什么时候成了封闭式的,这样的人可以成为有才能的教育者.

机标关键词：设计、学习中心、台式计算机、行为准则、培训计划、教育者、持续学习、接受性、封闭式、非正式、职业、养成、学校、团体、上司、感悟、对话

分类号：F2(经济计划与管理)

在线出版日期：2006-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：13-15