解决”工学矛盾”提高函授质量

摘要：

@@ 一、为确保函授教育顺利开展,必须解决好”工学矛盾”.我们首先从解决思想上的”工学矛盾”入手.一是解决思想上的工学矛盾,虽然函授教育给企业带来的经济效益不是立竿见影的,但是我们公司的领导在遇到”工学矛盾”时,从企业的持续发展和长远利益着想,舍得投入、舍得抽入、舍得花时.由于领导重视,职教部的工作到位,加上职工从思想上认识到,在这竞争日趋激烈的时代,为了企业的发展,为了自身的就业创造条件,必须努力争取并珍惜学习的机会,否则就会被淘汰.所以从思想上解决了”工学矛盾”,从而使公司内形成了一种积极向上、自觉学习的良好气氛.

机标关键词：工学矛盾、函授教育、思想、企业、自觉学习、领导、就业创造、经济效益、持续发展、长远利益、职教、职工、时代、竞争

分类号：F2(经济计划与管理)

在线出版日期：2006-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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