10.3969/j.issn.1008-1496.2001.04.029
浅谈教学中的横向联系
@@ 一、加强横向教学工作的研究
依照教学计划,第一学年先开设<机械制图>和<金属材料与热处理>课.此两门课是学习技术基础的入门,也是所学专业前期启蒙阶段.但该两科抽象概念多于感性认识,初中学生学起来确有困难.如<机械制图>课的点、线、面投影,<金属材料与热处理>课的铁碳平衡图,部分学生都有模糊认识.如何学好这两门课,是横向联系教学研究的问题之一.
横向联系
G4(教育)
2006-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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