10.3969/j.issn.1008-0821.2023.03.004
沉浸体验视角下数字阅读策略及效果研究
[目的/意义]探讨沉浸体验与数字阅读策略、 阅读效果的关系及其影响因素,以期优化读者的阅读体验与效果,提升数字阅读在全民阅读服务体系中的支撑作用.[方法/过程]基于沉浸体验与阅读认知理论,通过情景实验和半结构化访谈设置对照研究.[结果/结论]研究发现:阅读不同材料时,数字阅读能产生较好的沉浸体验,突出表现为注意力集中、任务与技能的平衡、享受体验等特征;时间限制一定程度影响这一体验;沉浸体验影响解释文本、评价/批判文本等层次的阅读效果;不同沉浸体验下阅读策略的运用存在显著差异,低沉浸状态下,支持阅读策略是促进数字阅读效果的重要方法;阅读题材会通过阅读兴趣影响阅读体验,阅读载体部分影响沉浸体验及阅读策略的运用.
沉浸体验、数字阅读、全民阅读、阅读效果、阅读策略
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G252.1(图书馆学、图书馆事业)
国家自然科学基金71804136
2023-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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