知识关联视角下老子"道"学研究多元特征分析与知识体系构建

摘要：

[目的/意义]"道"学知识体系庞杂、研究对象众多,从知识关联的视角出发分析和发现老子"道"学研究的多元特征并构建相关知识体系,对于促进新文科背景下老庄研究的系统性与多样性具有重要意义.[方法/过程]采用"作者—关键词"二模网络、主题时序演化网络和语义网络对"道"学研究文献的知识关联特征进行探索分析,并通过构建包含59286个实体、95612个关系实例的老子"道"学研究知识图谱实现知识体系的初步构建.[结果/结论]依托知识图谱构建的老子"道"学研究知识体系为道学研究者提供了关联知识发现的依据,其实现方案也为数字人文领域学者提供了新的视角.

关键词：老子道学、知识关联、知识图谱、数字人文、知识体系

所属期刊栏目：42

分类号：TP391;G254;B223.1(计算技术、计算机技术)

资助基金：国家自然科学基金;科技创新新一代人工智能重大项目

在线出版日期：2022-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共16页

页码：42-56,104