高校网络教学信息生态系统评价及优化对策研究

摘要：

[目的/意义]基于信息生态视角评价网络教学信息生态系统,对于信息生态学科的应用研究具有一定的促进作用,对于高校网络教学的监控和发展也具有一定的指导意义.[方法/过程]以信息生态系统概念和网络教学实践为基础,从系统结构、 系统功能、 系统发展3个准则出发,构建包含目标层、 准则层、 指标层在内的网络教学信息生态系统评价指标体系;选择具体高校,利用成熟易用的综合评价方法进行实证研究;根据评价结果及相关调研提出高校网络教学信息生态系统优化对策.[结果/结论]结果表明,所依据评价思路、 指标体系及评价方法可行,其他高校亦可基于信息生态视角监控网络教学发展,并从网络教学信息生态系统的结构方面选择优化对策.

关键词：高校、网络教学、信息生态系统、指标体系、评价、优化对策

所属期刊栏目：39

分类号：G203(信息与传播理论)

资助基金：安徽省哲学社会科学规划项目 "大数据环境下网络教学信息生态评价与优化研究" AHSKQ2017D08

在线出版日期：2019-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共11页

页码：27-36,43