社交网络时代图书馆服务中认知行为研究

摘要：

社交网络时代图书馆的服务从形式、类型、模式等方面发生了巨大变化,其变化过程较为分散,变化模式较为混乱,因此对于社交网络时代图书馆服务变化的研究就显得尤为重要.本文从认知行为的视角,采用 Rost Analysis、Gephi等工具,研究了社交网络时代图书馆认知变化内容,剖析了变化中出现的问题.通过对图书馆服务认知行为进行分析,提出了社交网络时代图书馆服务中认知行为的变化分为抵触阶段、交替阶段、智库阶段的过程.根据图书馆服务中认知行为变化过程,设计了以外在价值流与内部知识流为路径的服务认知行为变化模式.

关键词：社交网络、图书馆服务、认知行为

所属期刊栏目：38

分类号：G250.1(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：2016年度广东省图书馆科研课题"全媒体环境下高职学生阅读行为及阅读推广模式研究"GDTK1613;2017年广东省科技计划项目"人机交互环境下科技文献用户心智模型研究"2017ZC0353;2017年广东轻工职业技术学院人文社会科学项目"'互联网+'时代高职院校创新型阅读推广模式与机制研究"KJRW025

在线出版日期：2018-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：135-141