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10.3969/j.issn.1008-0821.2017.02.025

基于文献计量的国际健康信息素养评估研究

引用
梳理健康信息素养评估问题的研究进展、发展脉络,把握其研究前沿,为我国健康信息素养评估研究提供借鉴和参考.以Web of ScienceTM核心合集收录的有效文献为来源,综合运用文献计量和知识图谱等分析方法,从研究现状分析、引文时序分析、主路径分析和前沿追踪4个方面,对健康信息素养评估的进展和前沿进行可视化分析.结果发现:①健康信息素养评估问题自1997年开始日益受到各国学者的关注,诞生了很多经典的健康信息素养评估工具,美国在健康信息素养评估研究中遥遥领先于其他国家,我国在研究热度与研究成果上尚需很大的努力.②1993-2004年健康信息素养的评估研究经历了从临床视角到公共卫生视角的转变,再到两者结合的发展轨迹.③健康信息素养评估的前沿主题主要集中在针对于特定年龄人群、特定疾病患者的健康信息素养评估,评估方式的多元化,以及评估范畴的全面化、规范化.

健康素养、健康信息素养、评估工具、前沿追踪、计量分析、知识图谱

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G250.252(图书馆学、图书馆事业)

国家自然科学基金面上项目“本体导向的大规模语义信息声明式抽取方法”61272110;博士后基金面上项目“大数据环境下的知识管理与搜索方法研究”2014M562070

2017-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1008-0821

22-1182/G3

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2017,37(2)

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