高校理工科专业的竞争情报教育模块及教学内容设置

摘要：

在总结近年来我国高校开展竞争情报专业教育状况以及理工科专业中竞争情报教育存在问题的基础上,提出了理工科专业开展竞争情报教育的原则和基本要求,同时按照理工科不同专业的特点和需求,将相应的竞争情报教育教学内容分为四大模块,并且经过3年的试验性教学实践,证明在理工科专业中开设竞争情报课程不仅很有必要,而且是可行的.

关键词：竞争情报、教育、模块框架、教学内容、教学实践、高校、理工科专业

所属期刊栏目：37

分类号：G250.25(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2017-03-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：9-12,24