基于知识融合的高校图书馆情报学硕士研究生培养模式研究——以山西财经大学为例

摘要：

地方高校图书馆设立情报学硕士点为数不多,为了保证培养质量,本文从我国情报学硕士研究生培养模式研究入手,对山西财经大学情报学硕士研究生培养进行了分析,在确定指导思想和构建原则的基础上,构建了基于知识融合的情报学硕士研究生培养模式,并着重就课程教学体系、知识资源平台、教学实践和创新人才培养4个系统进行了探讨,提出了立足实际、面向社会需求、培养高层次、复合型、应用型人才.

关键词：知识融合、高校图书馆、情报学硕士研究生、培养模式

所属期刊栏目：35

分类号：G640(高等教育)

资助基金：山西省教育厅研究生教改项目"情报学硕士研究生培养模式研究与创新"项目20102022系列研究成果之一

在线出版日期：2015-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：151-156