10.3969/j.issn.1008-0821.2015.09.025
网络口碑对大学生图书阅读信息再传播意愿影响的实证分析
以大学生群体为研究对象,采用问卷调查的方式,从来源可信度、信息内容趣味性、信息接受者的动机等方面,探索网络口碑对图书阅读信息再传播意愿的影响.建立网络口碑影响大学生图书阅读信息再传播意愿的概念模型并进行相关假设及实证检验,得出网络口碑发布平台的可信度、内容趣味性、大学生的动机都正向影响其口碑再传播意愿,网络、信息涉入程度均对内容趣味性影响大学生口碑再传播意愿起调节作用,并提出采用网络口碑再传播方式进行阅读推广的可行性.
网络口碑、大学生、图书阅读、再传播意愿
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G206(信息与传播理论)
2012年江苏省教育厅高校哲学社会科学研究课题“网络环境下的口碑再传播研究”2012SJD630077;江苏省图书馆学会2014年度学术研究课题“江苏省大学生数字阅读现状调查及其推广机制研究”14YB23
2015-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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