高校依托离退休教职工资源开展Human Library服务的探讨

摘要：

Human Library(真人图书馆)是近年来国内外新兴的一种阅读模式,读者“以人为书”,采用面对面交流的方式进行阅读,以达到相互沟通,增强理解,消除偏见,促进和谐的目的.依托离退休教职工的隐性知识资源开展Human Library活动,可以实现大学生、离退休教职工、图书馆及高校的共赢,对构建和谐社会具有重要意义.本文对该模式的意义及实施方案进行了探讨,旨在为高校离退休教职工和图书馆读者服务工作带来新启示.

关键词：真人图书馆、高校图书馆、离退休教职工、隐性知识、读者服务

所属期刊栏目：34

分类号：G258.6(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：中央高校基本科研业务费专项资金资助2572014CC09;黑龙江省教育厅人文社会科学项目12534020;黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题项目HGJXH B2110386的部分研究成果

在线出版日期：2014-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：149-151,155