10.3969/j.issn.1008-0821.2014.05.007
高校图书馆学科馆藏“全评价”体系构建研究
本文基于“全评价”体系的理论研究,对学科馆藏的评价主体、评价客体、评价目的、评价标准、评价指标、评价方法和评价制度等方面进行分析,并从形式评价、内容评价和效用评价三方面构建高校图书馆学科馆藏的评价指标体系.
学科馆藏、全评价、指标体系
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G250.1(图书馆学、图书馆事业)
中央高校基本科研经费专项资金资助项目“基于特色学科的我校文献资源建设与实践研究”RWYB201404
2014-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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35-40,46