10.3969/j.issn.1008-0821.2013.10.019
大学生阅读现状调查研究——北京师范大学本科三年级情况
本文主要调查分析了处于巩固专业知识,或为考研,或为工作承前启后的三年级学生阅读状况,结果表明三年级学生仍以纸质阅读为主,图书来源主要是图书馆借阅,同学们普遍对阅读感兴趣,目的多样,但同时存在没有良好的阅读心境,课业重挤压了阅读时间等问题.另外,北师大图书馆是很好的资源提供者,但“好书推荐”等阅读服务明显不足,以上结果表明我校图书馆还需要进一步改进阅读推广方面的工作.
高校图书馆、阅读服务、大学生、问卷调查
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G251.4(图书馆学、图书馆事业)
北京师范大学教学建设与改革项目"网络环境下我校本科生阅读行为与阅读指导服务体系构建研究"10-13-13
2013-11-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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