10.3969/j.issn.1008-0821.2013.07.003
网络时代90后大学生信息认知风格的实证研究
90后大学生的成长打着网络时代的烙印,网络渗透到学习、生活、交往和娱乐等方面,该群体早已习惯从网络上获取信息,网络悄然改变着该群体的信息认知风格.基于对“认知过程”与“信息方式”概念的认识,依托342份调查数据,分别从对网络自身的认知、对网络影响的认知、对网络信任的认知3个层面,剖析90后大学生的网络信息认知方式.重点解析了整体型与分析型、形象型与语言型、齐平型与尖锐型、场依存与场独立4类认知风格.采用描述性分析、方差分析、相关分析、非参数检验等方法,探索了90后大学生认知风格的概况与影响因素.
网络、90后大学生、信息、认知、风格
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G203(信息与传播理论)
北京市哲学社会科学规划项目"文化多元背景下当代大学生信息接受习惯与认知方式研究"BJZ2011ZL01;教育部新世纪人才项目"网络社会与大学生价值观塑造"NCET-10-0264;教育部基金项目"基于移动通信网的手机文化研究"08JA840003
2013-08-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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