基于SNS的网络教学资源自组织构建方法及其应用研究

摘要：

随着网络教学的不断发展,越来越多的人开始意识到网络教学资源的重要性.本文将自组织理论引入网络教学资源的构建过程中,让参与网络学习的学生也能加入到教学资源的共建共享活动中,通过教学互动促进教学资源的自增长,从而为师生不断提供大量针对性强、形式和内容丰富的教学资源.同时,设计和实现了基于SNS的网络学习社区,在学习社区中实现教学资源的自组织构建.本文设计的网络教学资源自组织构建方法,在南京大学“数字化教学资源库”建设中得到了验证,对其他高校的教学资源建设也有很好的借鉴和指导意义.

关键词：网络教学资源、自组织、SNS、网络学习社区

所属期刊栏目：32

分类号：G253(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2012-11-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：57-65,68