10.3969/j.issn.1008-0821.2012.05.031
高职院校图书馆建设与项目课程的教学改革
项目课程改革是我国“十二五”期间高等职业教育内涵发展的直接动力,图书馆建设与项目课程改革具有对立统一的辩证关系.然而,由于高职院校图书馆硬件基础薄弱和软环境建设滞后,客观地形成了服务项目课程改革的双重压力.健全图书馆的职能机构,构建服务项目课程的运行机制;建设职业化的馆员队伍,重组特色馆藏资源;强化图书馆的软环境建设,实现以人为本的图书馆服务,是高职院校图书馆建设与项目课程教学改革协调发展的策略选择.
高职院校、项目课程、图书馆建设、策略选择
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G251(图书馆学、图书馆事业)
教育部2012年人文社会科学研究规划基金项目“基于高职院校内涵发展现状的体制和运行机制问题研究”12YJA880067
2012-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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