基于学科博客的学科服务应用探讨

摘要：

文章首先对如何应用博客的核心技术(Tag、Track- back、RSS)进行学科资源建设和学科知识服务进行探索；然后选择若干“211工程”高校图书馆,对其学科博客开展和应用现状进行调研,调研发现:自建博客平台适合高校馆开展学科服务.

关键词：学科博客、学科服务、Tag、Track-back、RSS

所属期刊栏目：32

分类号：G252(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2012-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：166-169