图书馆建立“知识实验室K - lab”的思考

摘要：

本文通过对图书馆知识实验室概念的阐述,分析其建立前提条件,并从知识地图、知识学习、知识管理、知识创新、知识转化及知识供应链等方面予以实施,以期达到共同学习知识、创造知识、分享知识的目的.

关键词：图书馆、知识实验室、知识服务

所属期刊栏目：32

分类号：G252(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2012-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：141-143