期刊专题

10.3969/j.issn.1008-0821.2011.11.010

研究型高校图书馆学科服务实践中沟通问题解决对策研究

引用
本文概速了学科服务中沟通问题的研究现状,指出了沟通问题产生的原因.针对学科服务中的沟通问题,提出了解决沟通问题的对策,首先应采用最新的服务理念和技术,分析不同用户的信息检索行为,针对不同的用户采用不同的沟通方式,提出了服务学科带头人时的“分步沟通”法,服务年轻教师时的“多管齐下”法和服务本科生时候的“教师”方式.进一步论述学科馆员是图书馆与用户沟通的桥梁,同时学科馆员与用户良好的沟通能够协助图书馆其他服务的进行.

沟通问题、解决对策、学科服务实践、研究型高校图书馆

31

G252(图书馆学、图书馆事业)

2012-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

43-45,50

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

现代情报

1008-0821

22-1182/G3

31

2011,31(11)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn