高校图书馆信息素质教育模式的研究与实践

摘要：

本文以信息素质教育为核心,探讨了高校图书馆在信息素质教育中的作用.针对目前高校信息素质教育中存在的教育体系不完善、教学内容缺乏深度和广度、教学软环境建设不足、教学模式陈旧等现状,提出了信息素质教育的新模式,并从构建分层次教学模式、建立模块化教学方式、构建分层次考核模式等方面进行了研究和实践,最后从提高思维能力、掌握检索方法、应用检索功能、认识文献在科研中的意义等A-面进行了教学效果的评价和分析.

关键词：信息素质教育、高校图书馆、教学模式、检索课教学

所属期刊栏目：30

分类号：G64(高等教育)

资助基金：黑龙江省高校图工委2009年度立项科研课题成果之一2009-A-07

在线出版日期：2010-12-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：121-123