信息技术与文献检索课整合的含义、层次和整合点

摘要：

现代信息技术正对传统的文献检索课程目标、教学内容、教学方式和评价产生深刻的变革和影响.计算机辅助教学已经不能完全覆盖信息技术对信息素养教育所产生的影响.信息技术与课程整合正开辟了一个崭新的研究领域和实践空间.因此,本文探讨了信息技术与文献检索课整合的含义、层次和整合点,旨在在新技术条件下从文检课的教与学方式、教学结构方面探索教学改革的新思路.

关键词：信息技术、文献检索课、整合、课程改革

所属期刊栏目：30

分类号：G202(信息与传播理论)

资助基金：黑龙江省教育厅、黑龙江省高校图工委课题项目2009-B-70"信息技术与文献检索课整合的五步教学法及其应用研究"研究成果之一

在线出版日期：2010-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：138-139,142