高校图书馆人才培养模式刍议

摘要：

对高校图书馆馆员的培养首先应当对馆员有充分的了解,在此基础上,依据人才成长的规律,在馆员发展的不同阶段,设计不同的培养方式,以延长人才的成熟期,最大化的做到人尽其才.

关键词：高校图书馆、馆员、培养模式

所属期刊栏目：30

分类号：G258.6(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：山西省教育科学"十一五"规划课题"图书馆学情报学创新型与应用型人才培养模式研究"的成果之一立项编号GH-09013

在线出版日期：2010-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：110-113