以教学评估为契机加强高校图书馆建设与发展

摘要：

概述了评估的意义和目的,提出了对本科教学评估中图书馆指标内涵的看法,阐述了图书馆建设和发展的措施.

关键词：高校图书馆、本科教学评估、对策

所属期刊栏目：28

分类号：G25(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2009-01-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：162-163