《文献检索课》的问题教学法研究

摘要：

问题教学法是师生基于问题而产生的一种互动教学方法,包括教师在教学过程中结合课程内容和安排,提出问题、分析讨论问题的过程,以及学生在接受知识过程中反馈提问两个环节.本文论述了教师在文检课授课中设疑提问的具体时机和细节,以及激发学生提问的具体措施,并讨论了基于网络平台提问的方式.指出基于问题的教学法可以提高授课效率,改善教学环境,激发学生的学习热情,凝聚学生的注意力,使教与学达到完美的结合.

关键词：文献检索课、问题教学法、教师提问、学生提问、网络提问

所属期刊栏目：28

分类号：G256(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：江苏科技大学高教课题

在线出版日期：2008-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：193-195