10.3969/j.issn.1008-0821.2007.12.074
信息技术在翻译教学改革中的运用
20世纪末信息技术的发展不仅改变了人们的生活,也给教育教学带来重大影响,各门学科加速了与信息技术的整合.传统的翻译教学模式存在很多弊端,无法适应社会的发展,因此改革势在必行.本文依据建构主义论,结合信息技术的特点,探讨了其在翻译教学改革中的运用,从而发现信息技术对教学改革的重大影响力.
信息技术、整合、教学模式、建构主义、翻译课程改革
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H315.9(英语)
2008-04-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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