高校教师信息素养现状调查与分析——以徐州师范大学为例

摘要：

为充分了解高校教师信息素养的现状,本文从信息意识、信息能力、信息道德及安全三个方面设计了40个问题对高校教师进行了摸底调查,并对调查数据进行统计分析,为高校教师的信息素养教育与培训提供可参照依据.

关键词：信息素养、信息素质、高校教师

所属期刊栏目：27

分类号：G252(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：徐州师范大学人文社科重点项目06XWA16

在线出版日期：2008-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：195-198