信息构建理论在教学网站评估中的应用

摘要：

为解决教学网站质量评估问题,本文运用最新网站建设理论-信息构建,提出了以内容组织系统、导航系统、检索系统和标识系统为主要内容的一个多层次的教学网站评估结构,最后介绍了教学网站评估的可用性评估方法.

关键词：信息构建、教学网站、网站评估、信息组织

所属期刊栏目：26

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2006-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：68-70