新时期学生信息获取和综合能力培养的研究与思考

摘要：

本文简述了信息教育的涵义、发展、存在的问题,阐述了学生信息获取和综合利用能力培养的意义和必要性,提出了学生信息获取和综合利用能力培养的有效模式和途径.

关键词：信息教育、文献检索课程改革

所属期刊栏目：25

分类号：G40-63(教育学)

在线出版日期：2006-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：189-191,194