现象描述分析学与信息素养观的研究

摘要：

本文介绍了现象描述分析学(phenomenography)这一思想,梳理了人们对信息素养以及信息素养观的研究,最后,提出了运用现象描述分析学研究高校图书馆员信息素养观的重要性.

关键词：现象描述分析学、信息素养、信息素养现

所属期刊栏目：25

分类号：G251.6(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2005-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：209-211