面向21世纪的图书情报专业教育

摘要：

本文对我国图书馆学情报学专业教育的现状作了分析,阐明成果,指出弊端,并针对21世纪社会发展的特点,探讨了图书情报专业教育的发展趋势及对发展图书情报专业教育事业的几点看法和对策.

关键词：图书情报专业教育、网络化、信息化

所属期刊栏目：22

分类号：G252.1(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2005-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：156-158,133