对学生在校期间表现的多层次综合评判法

摘要：

本文从综合考核学生入手,运用模糊综合评判法,将定性和定量分析相结合,为学生考核提供了一种更能符合客观实际且简便易行的方法.

关键词：综合评判、多层次评判、模糊矩阵

分类号：G463(教育行政)

在线出版日期：2005-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：78-79